你對課堂的印象還停留在“黑板粉筆+投影”的時代嗎？從借助直播課堂，全市六所學(xué)校可以同上一節(jié)課，到借助學(xué)生在安徽線上教育中心的學(xué)習(xí)痕跡，可以生成個性化的學(xué)習(xí)報告……安徽的課堂與教學(xué)越來越“高科技”。而未來，借助教育大數(shù)據(jù)，安徽的教育將更加“智慧”。

上周六，由教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)國家工程實驗室和安徽省教育局主辦的國家智慧教育示范區(qū)教育大數(shù)據(jù)主題研討會在安徽舉行，探討利用教育大數(shù)據(jù)、人工智能助力教育現(xiàn)代化的路徑與實踐，推進安徽智慧教育示范區(qū)培育創(chuàng)新工作。

作為全國教育信息化起步較早的城市之一，安徽的教育信息化工作一直是示范全省、領(lǐng)跑全國。2013年，安徽躋身全國智慧城市試點城市和蘇南教育現(xiàn)代化建設(shè)示范區(qū)。2015年，安徽率先出臺《智慧校園示范校建設(shè)指南》開展智慧校園建設(shè)。2018年，“全過程全名師全免費”的安徽線上教育中心覆蓋至市直屬及工業(yè)園區(qū)14萬中小學(xué)生。2019年，教育部公布全國智慧教育示范區(qū)創(chuàng)建和培育名單，安徽從全國3000個縣級市和300個地級市中脫穎而出，入選“智慧教育示范區(qū)”創(chuàng)建區(qū)域培育名單。

“教育大數(shù)據(jù)正在對教育的創(chuàng)新發(fā)揮越來越大的作用?！苯逃髷?shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)國家工程實驗室主任、教育部智慧教育示范區(qū)建設(shè)專家組組長、西安電子科技大學(xué)校長楊宗凱教授在研討會上表示，安徽在信息時代一直是主動作為、創(chuàng)新教育。他也希望安徽在智慧教育示范區(qū)的建設(shè)上，探索出一條創(chuàng)新的路子，繼續(xù)為全國提供經(jīng)驗與示范。

記者從研討會上了解到，接下來，安徽將深度融合大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈等新一代信息技術(shù)，賦能蘇式教育，助力安徽教育現(xiàn)代化。包括構(gòu)建數(shù)據(jù)驅(qū)動的教育評價體系、構(gòu)建安徽省教育大數(shù)據(jù)服務(wù)體系、提升數(shù)據(jù)驅(qū)動的教與學(xué)過程質(zhì)量、提升基礎(chǔ)應(yīng)用環(huán)境等。